چکیده مقاله

در پژوهش حاضر، با توجه به ضریب بالای قدرت تاثیر و نفوذ رسانه ها در فرآیند کنش سیاسی گروه های اجتماعی ، نقش ابزارهای ارتباطی ، به ویژه رسانه های جمعی برون مرزی در نهادینه سازی هدف توسعه ملی با روش کیفی بررسی می شود در این خصوص نقش رسانه ها در آموزش اجتماعی و کنترل گروه های اثرگذار در ساختار سیاسی جامعه ، ازاهمیت ویژه ای برخوردار است لازم است بررسی شود که رسانه های برون مرزی چگونه می توانند توسعه ملی را درساختار سیاسی و اجتماعی جامعه بیان کنند و نقش رسانه های برون مرزی در توسعه ملی چیست ؟ بر اساس فرضیه پژوهش ، رسانه های برون مرزی می توانند از طریق مدیریت و همیاری و همفکری فرهیختگان مقیم خارج از کشور، زمینه لازم را برای توسعه ملی فراهم آورند در این راستا، نقش اصلی رسانه آن است که با اتکا به ارتباطات علمی جهانی ، ظرفیت های بالقوه را تقویت نموده و با تا ثیرگذاری از طریق رسانه ها، تغییر نگرش نسبت به رسانه ها ایجادشده و با یک دلی و هم بستگی ضریب نگرش مثبت به توسعه ملی را بالا ببرند در این میان چارچوب نظری مورداستفاده ، نظریه های آمارتیا کومار سن ، دانیل لرنر، والدهال ، کلاپر، شرام و می باشد که رسانه های برون مرزی برای اثرگذاری و ایفای نقش موثرتر نیازمند تغییر نگرش متناسب با نیازهای زمانه است و پذیرش مسئولیت در آن باید توام با دلبستگی و عشق باشد که با چاشنی عقل و اندیشه و برنامه ریزی و پی گیری به بار بنشیند نگرش بنیادی و ریشه ای در ارتباط رسانه ای بسیار مهم است و هدف های آینده در هر مقطع زمانی ، باید از پیش ترسیم شود زیرا نگاهی که در روزمرگی اسیر شود گرفتار انجماد و ایستایی خواهد بود جهت پرهیز از وابستگی برنامه های رسانه های برون مرزی به افراد، لازم است فرهنگ ملی و یکپارچه نگری در کلیه مراحل طرح ، برنامه ریزی و اجرای پروژه های بلندمدت تبادل اطلاعات و پیش گیری از هرگونه انحراف احتمالی مخل توسعه ملی مدنظر باشد

کلیدواژه‌ها

رسانه توسعه ملی فرهیختگان مهاجر رسانه جمعی برون مرزی شهروندان مقیم خارج از کشور

نویسندگان

شیوه ارجاع

پوراکبریان نیاز، محمدرضا و اسحقی سردرود، سیده طاهره و پوراکبریان نیاز، محمدصادق و پوراکبریان نیاز، ستاره،1402،نقش رسانه های جمعی برون مرزی در توسعه ملی،هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش15 بهمن 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۹۹۰ مشاهده

تحلیل و بررسی آسیب های اجتماعی در جهان

آسیب های اجتماعی نوعی بی سازمانی اجتماعی و پدیده ای نسبی و پدیده ای اجتماعی است که باعث یک نوع بی نظمی و…

آسیب های اجتماعینوجوانانجامعه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۹۴۹ مشاهده

نقش خانواده در تعلیم و تربیت فرزندان در جامعه ی امروزی

خانواده منبع اصلی انتقال مهارت ها، رفتارها، آداب و رسوم و میراث فرهنگی اساسی به کودکان است در واقع آینده…

خانواده تعلیم تربیت فرزندان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۵۰۹ مشاهده

بررسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ،ساحت های شش گانه نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران

هدف از این مقاله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ،ساحت های شش گانه نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران…

سند تحول بنیادینساحت های شش گانهنظام تعلیم و تربیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۲۴۲ مشاهده

بررسی نقش موسیقی بر یادگیری دانش اموزان

موسیقی بخش بروکا در مغز را فعال می کند این بخش از مغز در پردازش کلامی نقش دارد، همچنین بخش های مرتبط با…

موسیقییادگیریدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۶۷۸ مشاهده

بررسی ضرورت و اهمیت تربیت

تربیت فرزند به معنای فراهم آوردن مقدمات لازم برای به فعلیت رسیدنقوای او در راه تقرب به خداوند است این عم…

خانوادهتربیتمربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۴۵۶ مشاهده

رابطه هوش و استعداد در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان

هوش یکی از متغیرهای مهمی است که با بهداشت روانی و پیشرفت تحصیلی رابطه دارد توانای شخصی برای سازگاری و چا…

هوش پیشرفت تحصیلی والدین دانش اموز