چکیده مقاله
بلندمدتی بر مسیر زندگی دانش آموزان داشته باشند تروماهای ناشی از بحران های مدیریت نشده، می توانند منجر به مشکلات روان شناختی مزمن، افت تحصیلی شدید و انزوای اجتماعی شوند بنابراین، مدیریت صحیح بحران، یک اقدام درمانی و پیشگیرانه برای آینده ی سلامت روان نسل جوان است این دیدگاه گسترده تر، لزوم همکاری بین بخشی بین وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت و سازمان های مردم نهاد را بیش از پیش آشکار می سازد هیچ نهادی به تنهایی نمی تواند تمام ابعاد بحران های کلاسی را پوشش دهد و نیاز به یک رویکرد نظام مند و یکپارچه وجود دارد این مقاله با درک این پیچیدگی ها، تلاش دارد تا با ارائه داده های تجربی و تحلیل های دقیق، نقشه ی راهی برای گذار از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب ترسیم کند بیان مسئله
نویسندگان
فرهاد جفره
دبیر
فرهاد جفره
دبیر
شیوه ارجاع
�فره، فرهاد،1404،. بررسی ساختمان های صفر انرژی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر