نگاهی هرمنوتیکی به وضعیت حمایت از حق بر تحصیل و اشتغال زنان و لزوم آن در نظام حقوقی ایران

چکیده مقاله

در این مقاله به بررسی وضعیت حمایت از حق بر تحصیل و اشتغال زنان و لزوم آن در نظام حقوقی ایران پرداخته می شود و بنابر آن که با روش توصیفی تحلیلی و منابع کتابخانه ای نوشته شده است، روشن شد که حق بر تحصیل زنان از استحکام لازم از منظر حمایت در حقوق ایران برخوردار است حقی که در مورد آن تغییرات اجتماعی و سیاسی فراوانی روی داد تا آنان این حق را دارا باشند و تاسیس مدارس دخترانه وظیفه ملی گشت به واقع قوانین به زن حق اشتغال و حق مالکیت و تحصیل ثروت داده است و کسی حتی زوج حق ندارد در ثروت متعلق به زن تصرف نماید در حالی که تعدادی بر این باور هستند که زنان برای خانه داری آفریده شده اند اما قوانین گوناگونی بر اشتغال زنان صحه گذاشته و حق کار زنان را به رسمیت شناخته اند مقصود از زنان به طور مشخص جنس مونث در مقابل جنس مذکر است و شامل سه گروه خاص می شود: زنان متاهل، زنان سرپرست خانواده و زنان مجرد در مجموع به نظر می رسد انگیزه زنان از اشتغال بین دو بخش انگیزه های مادی و غیرمادی بر اساس اهداف جامعه و موقعیت اجتماعی و اقتصادی زن تعیین می گردد هر قدر اهداف جامعه متعالی باشد، انگیزه های غیرمادی قوی تر بوده و بر انگیزه های مادی غلبه می یابد مطمح نظر می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آیدا مخترع

استادیار و عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی آپادانا، شیراز، ایران

حمیدرضا کسرائیان

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی موسسه آموزش عالی آپادانا، شیراز، ایران

مخترع، آیدا و کسرائیان، حمیدرضا،1404،نگاهی هرمنوتیکی به وضعیت حمایت از حق بر تحصیل و اشتغال زنان و لزوم آن در نظام حقوقی ایران،بیست و سومین کنفرانس بین المللی حقوق و علوم قضای�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی حقوق و علوم قضایی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان