راهکارهای بهبود وضعیت درسی دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش، بررسی و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود وضعیت درسی دانش آموزان دوره متوسطه است با توجه به اهمیت این مقطع در شکل گیری آینده تحصیلی و شغلی دانش آموزان، شناسایی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی و ارائه راه حل های عملی ضروری به نظر می رسد در این پژوهش، با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و مرور نظام مند مطالعات پیشین، عوامل موثر بر وضعیت درسی دانش آموزان متوسطه در چهار حوزه اصلی شامل عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت یافته ها نشان داد که راهکارهایی مانند بهبود روش های تدریس، تقویت انگیزه درونی، مشارکت خانواده ها، و استفاده از فناوری های آموزشی نوین می تواند تاثیر چشمگیری بر بهبود وضعیت درسی دانش آموزان داشته باشد این پژوهش می تواند به عنوان مرجعی برای سیاست گذاران، معلمان و خانواده ها در جهت ارتقای کیفیت آموزش در دوره متوسطه مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسن ابراهیمی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی ،مدیریت واحد آموزشی ،اداره آموزش وپرورش منطقه گله دار ،فارس ،ایران

�براهیمی، حسن،1404،راهکارهای بهبود وضعیت درسی دانش آموزان متوسطه،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار