فناوری های نوین آموزشی، راهی نو به سوی افق های یادگیری و آموزش دانش آموزان

چکیده مقاله

تحولات شتابان علمی و فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در اهداف، محتوا و روش های آموزشی مواجه ساخته است فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی آموزش معاصر، نقش بسزایی در بهبود کیفیت یادگیری، افزایش انگیزش تحصیلی و ارتقای عملکرد آموزشی دانش آموزان ایفا می کنند هدف پژوهش حاضر بررسی نقش و کارکرد فناوری های نوین آموزشی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان و تاثیر آن بر کلاس درس پویا و اثربخش است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اسناد علمی انجام شده است نتایج پژوهش نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از فناوری های نوین آموزشی، ضمن تقویت یادگیری فعال و مشارکتی، زمینه ساز پرورش مهارت های قرن بیست ویکم، افزایش تعامل معلم و دانش آموز و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود در پایان، بر ضرورت توانمندسازی معلمان و فراهم سازی زیرساخت های فناورانه در مدارس تاکید شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امین محمدی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی، مدیرآموزشگاه شهید مدرس مصیری متوسطه دوم ،مدیریت آموزش وپرورش شهرستان رستم،فارس،ایران

سید هیبت اله سادات

کارشناسی جغرافیا، دبیردبیرستان متوسطه دوم شهید چمران مصیری ،مدیریت آموزش وپرورش شهرستان رستم ،فارس ،ایران

محمدی، امین و سادات، سید هیبت اله،1404،فناوری های نوین آموزشی، راهی نو به سوی افق های یادگیری و آموزش دانش آموزان،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار