نقش بازی در پرورش کودکان در مدارس

چکیده مقاله

بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر شناخته شده است که می تواند به بهبود فرآیند یادگیری کودکان کمک کند تحقیقات نشان می دهند که بازی های آموزشی به کودکان کمک می کنند تا مفاهیم را بهتر درک کنند و از طریق تجربه های عملی، دانش خود را تقویت کنند هدف اصلی پژوهش، شناسایی تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم بازی بر توسعه مهارت های شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان است یافته ها نشان می دهند که بازی، علاوه بر تقویت توانایی های شناختی مانند حل مسئله و خلاقیت، موجب افزایش تعاملات اجتماعی، ارتقای مهارت های ارتباطی و کاهش استرس می شود همچنین، معلمان می توانند با گنجاندن بازی های گروهی در برنامه های درسی، فرصتی برای کودکان فراهم کنند تا مهارت های اجتماعی خود را در تعامل با همسالان تقویت کنند بازی های گروهی به کودکان کمک می کند تا مهارت های حل مسئله و ارتباطات اجتماعی را بهبود بخشند به علاوه، این پژوهش بر اهمیت آموزش های غیررسمی و استفاده از بازی در فرآیند یادگیری تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرخنده حسینی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دبیر آموزش و پرورش کهگیلویه، دانشگاه پیام نورواحد بهبهان، بهبهان، ایران

�سینی، فرخنده،1404،نقش بازی در پرورش کودکان در مدارس،چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران،گله دار

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران24 خرداد 1404 · گله دار