ترغیب دانش آموزان و والدین برای همکاری در انجام تکالیف

چکیده مقاله

ارائه تکلیف برای تثبیت یادگیری، یکی از پرکاربردترین مسائلی است که در پایان تدریس به دانش آموزان محول می شود بنابراین شناخت انواع تکالیف و ارائه راهکارهایی برای ترغیب دانش آموزان به همکاری با والدین ضرورت می یابد اهدافی که در این پژوهش دنبال می شود، رسیدن به یک ساختار منظم و جامع در رابطه با انجام تکالیف و راهکارهایی برای تشویق دانش آموزان و والدین است روش تحقیق این مقاله، کتابخانه ای است؛ یعنی از راه مطالعه کتاب های مرجع، مجله ها و سایت ها کسب شده است پژوهش حاضر انواع مختلفی از راهکارهای انجام تکالیف در ابعاد گوناگون را بررسی می کند که متناسب با شرایط، موقعیت و نوع درس میتوان از هر یک استفاده نمود تکالیف از لحاظ دسته بندی، نوع ارائه، نتایج آموزشی، نوع محتوا، نوع ساختار و شیوه و روش، انواع گوناگون اما نقش همپوشانی و تکمیل کننده یکدیگر دارند به شاخص ها و ویژگی های یک تکلیف خوب نیز اشاره خواهد شد همچنین برای این که دانش آموزان و والدین گرامی را به همکاری برای انجام تکالیف ترغیب کنیم، انواع روش ها و فنون مدیریت رفتار، به عنوان راهکار در این مقاله بررسی می شود با استفاده از این روش ها و فنون میتوان رفتار نیرومند و مطلوبی ایجاد کرد و در عین حال رفتار نامطلوب را نیز کاهش یا حذف کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی اکبر اتحادی نیا

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد، یزد، ایران

سید حسین حسینی بغدادآبادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد، یزد، ایران

محمد خبیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد، یزد، ایران

حسین زارع پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد، یزد، ایران

�تحادی نیا، علی اکبر و حسینی بغدادآبادی، سید حسین و خبیری، محمد و زارع پور، حسین،1400،ترغیب دانش آموزان و والدین برای همکاری در انجام تکالیف،نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی31 تیر 1400