چکیده مقاله
افت تحصیلی یکی از مشکلات عمده نظام های آموزشی در دنیای کنونی است، و هرسال مقادیر معتنابهی از امکانات مالی و نیروهای انسانی، آموزشی و پرورشی به این معضل اختصاص می یابد از آنجا که افت تحصیلی با نظام آموزشی، فرهنگی، اجتماعی وخانوادگی جامعه ارتباط تنگاتنگی دارد،بررسی آن مستلزم دقت نظر و ارزیابی دقیق عوامل عدیده ای است بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی دانند بدون شک این تصوری نادرست است ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از توانایی های ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود، در حالی که افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطح بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است به منظور تمایز بین این قبیل ناتوانی ها و افت تحصیلی، ارائه تعریفی از افت تحصیلی لازم وضروری است افت تحصیلی به کاهش عملکرد تحصیلی دانش آموز از سطحی رضایت بخش به سطحی نامطلوب گفته می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میر، کیوان و شاه باز، علیرضا و کیخا، محمد،1400،بررسی علل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان وراهکار های کاهش آن،دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1400