تعیین تاثیر درمانگری پویش ی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه بر خودآگاهی و تنظیم هیجان دانشجویان شهر آمل

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین تاثیر روان درمانگری پویشی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه بر افزایش خودآگاهی و تنظیمهیجان دانشجویان شهر آمل بوده است روش این پژوهش از نوع مطالعات آزمایشی با طرح نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمو ن پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان شهر آمل در سال تحصیلی ۹۸ ۱۳۹۷ بود که ازاین میان ۳۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در ۲ گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل آزمایش ۱۵ نفر وکنترل ۱۵ نفر قرار گرفتند هر دو گروه به پرسشنامه خود آگاهی خصوصی و پرسشنامه تنظیم هیجان گراتز و رومر، ۲۰۰۴ در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند و گروه آزمایش روان درمانگری پویشی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه را بهمدت ۱۲ جلسه دریافت نمودند داده ها به وسیله آزمون کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند نتایج پژوهش نشان از آن داشت درمرحله پس آزمون بین خودآگاهی و تنظیم هیجان گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشت پس می توان نتیج هگرفت که روان درمانگری پویشی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه بر افزایش خودآگاهی و تنظیم هیجان دانشجویان تاثیرگذاراست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه فلاح

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی خزر

شیما حیدری

هیئت علمی گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی خزر

فلاح، فاطمه و حیدری، شیما،1400،تعیین تاثیر درمانگری پویش ی کوتاه مدت با رویکرد همدلانه بر خودآگاهی و تنظیم هیجان دانشجویان شهر آمل،دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی14 آبان 1400