مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش حاضر را دانشجویان دانشگاه اشرفی اصفهانی که در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داده اند که از بین آنها ۱۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند به پرسشنامه دلبستگی کولینز و رید RAAS و پرسشنامه شخصیت تاریک جانسون و وبستر پاسخ دادند پس از جمع آوری اطلاعات، داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار Spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافتههای این مطالعه در رابطه با سبک های دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه حاکی از یک رابطه ی منفی معنادار است براساس محدوده مقادیر سبکهای دلبستگی میتوان نتیجه گرفت میزان هر سه سبک در نمونه حاضر ضعیف است و با توجه به محدوده مقادیر شخصیتهای تاریک سه گانه میتوان نتیجه گرفت که در نمونه حاضر شخصیت فریبگر بسیار پایین و شخصیتهای خودشیفته و جامعه ستیزی نسبتا پایین است

کلیدواژه‌ها

شخصیت تاریک خودشیفتگی روان پریشی سبک دلبستگی ماکیاولیسم دلبستگی ایمن دلبستگی نا ایمن

نویسندگان

تصویر ماجده علائی بویینی

ماجده علائی بویینی

فارغ التحصیل لیسانس روانشناسی ، دانشگاه غیرانتفاعی شهید اشرفی اصفهانی ، اصفهان ، ایران

شیوه ارجاع

�لائی بویینی، ماجده و آقاجانی افجدی، اعظم،1404،رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۴ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۶ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن

دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…

خود آسیب رسانیافکار خودکشینوجوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۹ مشاهده

عوامل تاثیر گذار بر روی ایجاد اختلال شخصیت خودشیفته و راهکارهای درمان این اختلال

خودشیفتگی به عنوان یک ویژگی شخصیتی، ابتدا توسط فروید به عنوان یک سازه بالینی معرفی شد و پس از آن توسط کر…

اختلال شخصیتراهکارهای درمانعوامل ایجاد اختلال خودشیفته