بررسی تحلیلی تاثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر خلاقیت و خود پنداره مثبت دانش آموزان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی تاثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر خلاقیت و خودپنداره مثبت دانش آموزان می پردازد در این مطالعه مروری، با تحلیل منابع و پژوهش های پیشین، نقش عوامل فرهنگی خانواده در شکل گیری نگرش ها، توانمندی های خلاقانه و تصویر ذهنی مثبت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است نتایج نشان می دهد که سرمایه فرهنگی خانواده، شامل ارزش ها، باورها، مهارت ها و منابع فرهنگی، تاثیر قابل توجهی بر توسعه خلاقیت و تقویت خودپنداره مثبت دارد خانواده هایی که از سطح بالای سرمایه فرهنگی برخوردارند، معمولا محیطی حمایتی و انگیزشی برای فرزندان خود فراهم می کنند که این امر منجر به افزایش اعتماد به نفس، انگیزه های خلاقانه و توانایی حل مسئله در دانش آموزان می شود همچنین، ارتباط میان سرمایه فرهنگی خانواده و خودپنداره مثبت نشان می دهد که حمایت های فرهنگی خانواده نقش مهمی در شکل گیری تصویر ذهنی مثبت از خود دارد در نهایت، پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و سیاست گذاری های آموزشی به منظور تقویت سرمایه فرهنگی خانواده ها طراحی شوند تا بتوانند نقش موثری در توسعه خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان ایفا کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کامران جباری

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران ایران

ناصر محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور

�باری، کامران و محمدی، ناصر،1404،بررسی تحلیلی تاثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر خلاقیت و خود پنداره مثبت دانش آموزان،بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی24 مرداد 1404 · تهران