ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت کلاس درس

چکیده مقاله

مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین مهارت های معلمان برای ایجاد محیطی موثر در یادگیری است این فرآیند شامل برنامه ریزی، سازمان دهی، و اعمال شیوه هایی است که به نظم و تمرکز دانش آموزان کمک می کند عوامل متعددی مانند ایجاد قوانین شفاف، استفاده از روش های تشویقی، و برقراری ارتباط موثر میان معلم و دانش آموزان می تواند در بهبود مدیریت کلاس درس نقش داشته باشد این پژوهش به شناسایی چالش های رایج در مدیریت کلاس، از جمله مشکلات انضباطی و کاهش تعامل دانش آموزان، پرداخته و اهمیت توانمندسازی معلمان در این حوزه را بررسی می کند در بخش دوم، راهکارهای عملی برای بهبود مدیریت کلاس ارائه می شود از جمله این راهکارها می توان به طراحی فعالیت های مشارکتی، استفاده از فناوری های آموزشی برای جلب توجه دانش آموزان، و به کارگیری روش های متنوع تدریس اشاره کرد همچنین، توجه به نیازهای فردی دانش آموزان و تقویت مهارت های رهبری معلمان از دیگر پیشنهادات ارائه شده است این راهکارها می توانند با کاهش تنش های کلاسی و افزایش انگیزه یادگیری، زمینه ساز بهبود تجربه یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ندا عبدالهی

دبیر تربیت بدنی، دانش آموخته کارشناسی رشته مهندسی شیمی دانشگاه آزاد مرودشت، مرودشت، ایران

سعیده مقصودی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه پیام نور، شیراز ، ایران

مژگان ایمانی

دانش آموخته ی کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه پیام نور مرکز لامرد

�بدالهی، ندا و مقصودی، سعیده و ایمانی، مژگان،1403،ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت کلاس درس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه