ارائه روش تدریس های نوآورانه و کارآمد در آموزش درس ریاضی

چکیده مقاله

یکی از بزرگ ترین چالش های آموزشی در پایه های ابتدایی، ایجاد علاقه و نگرش مثبت نسبت به درس ریاضی است بسیاری از دانش آموزان این درس را خسته کننده و دشوار تلقی می کنند که این امر بر روند یادگیری آن ها تاثیرمنفی می گذارد با این حال، آموزش مشارکتی به عنوان روشی نوآورانه و کارآمد توانسته است نگرش منفی دانش آموزان را تغییر دهد و انگیزه آن ها را برای یادگیری تقویت کند در این مطلب به روش های تاثیرگذار آموزش مشارکتی در تدریس ریاضی می پردازیم و نشان می دهیم چگونه می توان با بهره گیری از این رویکرد، نه تنها مهارت های ریاضی بلکه روحیه و نگرش مثبت دانش آموزان را نیز ارتقا داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه رشیدی مهرآبادی

دکتری مشاوره کودک و نوجوان ، روان شناس و مشاور آموزش و پرورش شهرتهران و مدرس دانشگاه ،محل خدمت ، تهران

رضا دلاوری کلور

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار،آموزش و پرورش اسلامشهر

مهدی مربیان

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش افشار

سید رامین زهرایی

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار پایه چهارم آموزش ابتدایی مهاباد

�شیدی مهرآبادی، فاطمه و دلاوری کلور، رضا و مربیان، مهدی و زهرایی، سید رامین،1403،ارائه روش تدریس های نوآورانه و کارآمد در آموزش درس ریاضی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه