مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

ارتباط بین تغذیه و عملکرد تحصیلی

چکیده مقاله

تغذیه مناسب به عنوان یکی از عوامل کلیدی در رشد و توسعه کودکان و نوجوانان، تاثیرات قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی آن ها دارد این مقاله به بررسی ارتباط بین تغذیه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که رژیم غذایی غنی از ویتامین ها، مواد معدنی و اسیدهای چرب امگا ۳ می تواند به بهبود تمرکز، حافظه و توانایی های شناختی کمک کند برعکس، کمبود مواد مغذی و مصرف غذاهای نامناسب، نظیر قند و چربی های اشباع، می تواند منجر به افت تحصیلی، کاهش انگیزه و بروز مشکلات رفتاری شود تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که از رژیم غذایی متعادل و سالم برخوردارند، معمولا عملکرد بهتری در زمینه های تحصیلی دارند و توانایی بیشتری در یادگیری و حل مسائل نشان می دهند این مقاله همچنین به بررسی راهکارهایی برای بهبود تغذیه در محیط های آموزشی و نقش والدین و معلمان در ارتقاء آگاهی درباره اهمیت تغذیه سالم می پردازد نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران آموزشی و والدین در ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری و رشد سالم کودکان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ردشت، مجید و کریمی، علی و رحمانیان، حسین و حیدری، علی،1403،ارتباط بین تغذیه و عملکرد تحصیلی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس