ارزیابی تاثیر مشارکت معلمان در تصمیم گیری های مدرسه بر حس تعلق شغلی و سلامت روان آنها

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مشارکت معلمان در تصمیمگیریهای مدرسه بر حس تعلق شغلی و سلامت روان آنها انجام شده است مشارکت معلمان در فرآیندهای تصمیمسازی، زمینهساز افزایش احساس مالکیت نسبت به مدرسه و ارتقای سلامت روانی معلمان است پژوهش حاضر با روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع داخلی، نقش و اهمیت مشارکت معلمان را بر دو متغیر اصلی، یعنی حس تعلق شغلی و سلامت روان، تبیین میکند یافتهها نشان میدهد که افزایش سطح مشارکت معلمان، سبب ارتقای حس همبستگی، رضایت شغلی و کاهش فرسودگی شغلی میشود و بهبود سلامت روانی آنان را به همراه دارد در نهایت توصیه میشود سیاستگذاران آموزشی با فراهم کردن بسترهای مشارکت فعال معلمان، زمینهساز رشد فردی و سازمانی شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خدیجه دهقان سیبی

کارشناسی آموزش ابتدایی

نور محمد غلام زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی

عبدالحمید آسکانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

ذکریا دهانی

کارشناسی آموزش علوم تجربی

�هقان سیبی، خدیجه و غلام زهی، نور محمد و آسکانی، عبدالحمید و دهانی، ذکریا،1403،ارزیابی تاثیر مشارکت معلمان در تصمیم گیری های مدرسه بر حس تعلق شغلی و سلامت روان آنها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه