از حکایت تا حرکت: آموزش مفاهیم فارسی در زنگ ورزش

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با عنوان «از حکایت تا حرکت: آموزش مفاهیم فارسی در زنگ ورزش» تلاشی است برای پیوند میان حوزه زبان و ادبیات فارسی با فعالیت های عملی و حرکتی دانش آموزان در کلاس ورزش این اقدام پژوهی بر آن است که نشان دهد چگونه می توان از ظرفیت داستان، حکایت و روایت در کلاس های ورزش برای ارتقای یادگیری معانی واژگان، درک مفاهیم و تقویت علاقه دانش آموزان به زبان فارسی استفاده کرد در این مسیر، هدف اصلی آن است که ورزش تنها به فعالیت های جسمانی محدود نشود و بستری فراهم گردد تا ذهن، زبان و بدن به صورت همزمان فعال شوند مبنای این پژوهش بر مشاهده مستقیم، تجربه معلمان و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری استوار است در این چارچوب، حکایت ها و متون کوتاه ادبی به گونه ای انتخاب شده اند که قابلیت بازآفرینی در قالب حرکت های ورزشی را داشته باشند هر حکایت در آغاز کلاس خوانده شده و پس از تفسیر کوتاه معلم، به فعالیتی حرکتی تبدیل گردیده است این روش سبب شده است که دانش آموزان معانی کلمات و ساختارهای زبانی را نه تنها با گوش و ذهن بلکه با بدن خود نیز تجربه کنند نتایج اولیه نشان می دهد که این تلفیق میان ادبیات و ورزش، انگیزه یادگیری را افزایش داده و سبب شادابی بیشتر در کلاس ها گردیده است دانش آموزان با شور و اشتیاق به بازآفرینی داستان ها در قالب حرکت می پردازند و از طریق این تجربه، واژگان جدید را بهتر به خاطر می سپارند همچنین معلمان دریافته اند که این روش موجب تقویت مهارت های همکاری گروهی، تمرکز ذهنی و خلاقیت دانش آموزان می شود در این اقدام پژوهی تاکید بر آن است که آموزش باید به تجربه ای چندحسی بدل گردد زبان فارسی زمانی در ذهن کودک پایدارتر می شود که با حرکت، تصویرسازی، بازی و تخیل همراه گردد از این رو، حکایت ها تنها وسیله ای برای انتقال معنا نیستند، بلکه پلی هستند میان ذهن و بدن، میان تفکر و حرکت، و میان آموزش و سرگرمی این شیوه همچنین به تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان کمک می کند و آنان را قادر می سازد تا در فضای کلاس با اعتماد به نفس بیشتر صحبت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم مهرابی شرف آبادی

دانش آموخته کارشناسی الهیات گرایش فقه و مبانی حقوق دانشگاه پیام نور قم

امینه سرخه

دانش آموخته ی فوق لیسانس حقوق دانشگاه علوم تحقیقات اهواز

مهرابی شرف آبادی، اکرم و سرخه، امینه،1403،از حکایت تا حرکت: آموزش مفاهیم فارسی در زنگ ورزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه