مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

استرس و راه های مقابله با آن در دانش آموزان ( از تئوری تا عمل)

چکیده مقاله

استرس یکی از چالش های رایج در میان دانش آموزان است که می تواند بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و کیفیت زندگی آن ها تاثیر بگذارد عوامل متعددی مانند فشارهای درسی، انتظارات والدین، رقابت تحصیلی و برنامه های فشرده روزانه از جمله دلایل اصلی بروز استرس در دانش آموزان محسوب می شوند شناخت عوامل ایجادکننده استرس و درک تاثیرات آن بر ذهن و بدن، گام نخست در مدیریت این مشکل است در این مقاله، ابتدا به بررسی نظریه های مرتبط با استرس و تاثیرات آن بر عملکرد شناختی و عاطفی دانش آموزان پرداخته می شود سپس، مجموعه ای از راهکارهای عملی برای کاهش و مدیریت استرس ارائه خواهد شد، از جمله تکنیک های تنفس عمیق، تمرینات ذهن آگاهی، مدیریت زمان و حمایت اجتماعی در نهایت، با بهره گیری از رویکردهای علمی و تجربیات موفق، راهکارهایی برای کمک به دانش آموزان در کنترل استرس و افزایش تاب آوری آن ها معرفی خواهد شد علاوه بر بررسی روش های فردی مدیریت استرس، نقش والدین، معلمان و محیط آموزشی نیز در کاهش تنش های روانی دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد حمایت های خانوادگی، ایجاد فضای یادگیری مثبت و ارائه مشاوره های تحصیلی و روان شناختی از جمله عواملی هستند که می توانند در کاهش استرس و افزایش احساس امنیت و انگیزه در دانش آموزان موثر باشند این پژوهش تلاش می کند تا با ارائه یک دیدگاه جامع، راهکارهایی را معرفی کند که نه تنها در بهبود سلامت روانی دانش آموزان نقش داشته باشند، بلکه موجب افزایش عملکرد تحصیلی و کیفیت زندگی آن ها نیز شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه حیدری نیا

فاطمه حیدری نیا

دانشجوی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز

تصویر آناهیتا قلیائی

آناهیتا قلیائی

دانشجوی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز

تصویر پانیذ نوروزی

پانیذ نوروزی

دانشجوی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز

شیوه ارجاع

�رفان نیا، آناهیتا و حیدری نیا، فاطمه و قلیائی، آناهیتا و نوروزی، پانیذ،1403،استرس و راه های مقابله با آن در دانش آموزان ( از تئوری تا عمل)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس