چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش، بررسی و ترویج فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان پایه نهم متوسطه اول مدرسه در جهت بهبود یادگیری آنان بود با توجه به مشاهدات اولیه و مصاحبه با دانش آموزان و والدین، مشخص شد که اکثر دانش آموزان در اوقات فراغت خود بیشتر به استفاده از گوشی همراه مشغول بوده و برنامه ریزی مشخصی برای مطالعه و کتابخوانی نداشتند این وضعیت منجر به ضعف در مهارت های مطالعه و در نهایت افت تحصیلی می شد در این اقدام پژوهی، سعی شد با ارائه راهکارهای عملی و برنامه ریزی شده، این مشکل برطرف شود روش کار شامل مصاحبه با دانش آموزان و خانواده ها برای گردآوری شواهد اولیه، ارائه راه حل های پیشنهادی مانند برگزاری کارگاه های آموزشی، معرفی کتاب های مناسب، ایجاد فضای مطالعه جذاب در مدرسه و برگزاری مسابقات کتابخوانی بود پس از انتخاب راه حل های مناسب و اجرای آن ها، شواهد ثانویه از طریق مشاهده و مصاحبه مجدد گردآوری شد نتایج اولیه حاکی از بهبود نسبی در نگرش دانش آموزان نسبت به مطالعه و افزایش تمایل آن ها به کتابخوانی بود این پژوهش نشان داد که با برنامه ریزی صحیح و ایجاد انگیزه، می توان فرهنگ مطالعه را در بین دانش آموزان نهادینه کرد و به پیشرفت تحصیلی آن ها کمک شایانی نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه کوهی

دبیر

کوهی، رقیه،1403،چگونه توانستم فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر ترویج دهم ؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه