چگونه توانستم موجبات ورود هنرجویان هنرستان را به بازار کار فراهم آورم؟

چکیده مقاله

آموزش فنی و حرفه ای علاوه بر دانش عمومی تمام اشکال و سطوح فرایند آموزشی، شامل مطالعه فناوری و علوم مربوط به آن، کسب مهارت های عملی، توانایی و نگرش را در بر می گیرد و مسائل مرتبط با اشتغال را در بخش های مختلف اقتصادی و اجتماعی زندگی برعهده دارد در این تجربه پژوهشی موفقیت هنرستان ها در زمینه تشکیل سرمایه انسانی و نیز پرورش روحیه کارآفرینی در راستای اقتصاد مقاومتی مورد بررسی قرار گرفته است به این منظور از روش تحقیق پیمایشی مبتنی بر پرسشنامه و مشاهده حضوری استفاده شده است جامعه آماری این تحقیق ۲۵۰ نفر از هنرجویان هنرستان حضرت معصومه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ می باشد نتایج به دست آمده از تحقیق بر این امر دلالت می نمایند که آموزش های مهارتی همراه با ایجاد انگیزه، فراهم نمودن امکانات و تجهیزات لازم در محیطی مناسب، باعث پرورش نیروی کار ماهر و تربیت نیروی انسانی کارآفرین داشته که با داشتن مهارت نسبی مناسب می توانند با اعتمادبه نفس بیشتری وارد بازار کار گردند بااین وجود، توفیقات بیشتر آنان، نیازمند توجه جدی تری به ابعاد انگیزشی، تجهیزاتی، آموزشی و ساختاری می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صفورا تقوی استاد

آخرین مدرک تحصیلی:کارشناسی ارشد مدیریت، هنر آموز،آموزش وپرورش شهرستان شیروان، خراسان شمالی، ایران

�قوی استاد، صفورا،1403،چگونه توانستم موجبات ورود هنرجویان هنرستان را به بازار کار فراهم آورم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه