چکیده مقاله
مدیریت ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان موضوعی حیاتی در فرآیند آموزشی است که نیاز به توجه و استراتژی های موثر دارد در این تحقیق، روش ها و تکنیک های متنوعی برای شناسایی و مدیریت ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان بررسی شده است ابتدا، اهمیت شناسایی زودهنگام نشانه های ناهنجاری رفتاری مورد تاکید قرار گرفته و به تحلیل علل مختلف آن پرداخته شده است سپس، استراتژی های مدیریت شامل ایجاد محیطی مثبت و حمایتی در کلاس، برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان و خانواده ها، و استفاده از تکنیک های تشویقی و انضباطی مشخص شده است همچنین، نقش آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی به دانش آموزان به عنوان ابزاری موثر برای کاهش ناهنجاری ها مورد بررسی قرار گرفته است در نهایت، یافته ها نشان می دهند که با استفاده از روش های مناسب و همکاری همگانی میان معلمان، دانش آموزان و والدین، می توان به بهبود رفتار و افزایش موفقیت های تحصیلی دانش آموزان دست یافت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بدالهی، ایوب،1403،چگونه توانستم ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان را مدیریت کنم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه