چگونه توانستیم شلوغی مدرسه نرجش خاتون ایرانشهر کمتر کنیم

چکیده مقاله

شلوغی و بی نظمی در محیط مدرسه یکی از مهم ترین عوامل کاهش کیفیت آموزش، ایجاد استرس در دانش آموزان و معلمان، و کاهش تمرکز در فرایند یاددهی یادگیری محسوب می شود مدرسه نرجس خاتون ایرانشهر با توجه به تراکم بالای جمعیت دانش آموزی، محدودیت فضاهای آموزشی و تفریحی، و کمبود نیروی انسانی با مشکل شلوغی و بی نظمی در حیاط و راهروها مواجه بود این پژوهش به صورت اقدام پژوهی، با هدف یافتن راه حل هایی کاربردی برای کاهش شلوغی و ایجاد نظم بیشتر در محیط مدرسه طراحی و اجرا شد در ابتدا با مشاهده مستقیم، گفت وگو با معلمان، دانش آموزان و اولیا، و بررسی برنامه ریزی فضاهای مدرسه، شواهدی از دلایل شلوغی شناسایی گردید؛ از جمله زمان بندی نامناسب زنگ های تفریح، نبود برنامه منظم برای استفاده از فضاهای عمومی، و کمبود نظارت در زمان های آزاد سپس با تدوین راهکارهایی چون: تفکیک زمان تفریح بر اساس پایه تحصیلی، سازماندهی صف ها و مسیرهای رفت وآمد، افزایش حضور فعال عوامل اجرایی در محیط، و آموزش رفتارهای منضبط به دانش آموزان، فرایند تغییر آغاز شد اجرای این راهکارها موجب کاهش چشم گیر میزان شلوغی، افزایش رضایت دانش آموزان و کارکنان، و بهبود قابل توجه در نظم عمومی مدرسه گردید یافته های پژوهش نشان داد که با برنامه ریزی دقیق، مشارکت جمعی، و فرهنگ سازی صحیح، می توان شلوغی محیط مدرسه را به میزان قابل توجهی کنترل و مدیریت کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعیده بامری اصل

معلم

آسیه نرماشیری

معلم

�امری اصل، سعیده و نرماشیری، آسیه،1403،چگونه توانستیم شلوغی مدرسه نرجش خاتون ایرانشهر کمتر کنیم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه