چگونه معلمان می توانند با بهره گیری از فناوری های نوین،کیفیت آموزش را بهبود دهند؟

چکیده مقاله

استرس شغلی معلمان یکی از عوامل مهمی است که می تواند بر کیفیت تدریس و عملکرد آموزشی آن ها تاثیر بگذارد این استرس ناشی از عوامل مختلفی همچون حجم کاری زیاد، انتظارات بالای والدین و دانش آموزان، کمبود منابع آموزشی، فشارهای اداری و عدم حمایت کافی از سوی سیستم آموزشی است تحقیقات نشان می دهد که استرس شغلی معلمان نه تنها بر سلامت روانی و جسمانی آن ها تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند منجر به کاهش انگیزه، خستگی مفرط و در نهایت کاهش کیفیت تدریس شود این مقاله به بررسی رابطه بین استرس شغلی معلمان و کیفیت تدریس می پردازد و راهکارهایی را برای کاهش استرس و بهبود شرایط کاری معلمان ارائه می دهد از جمله این راهکارها می توان به افزایش حمایت های روانی و اجتماعی، بهبود شرایط کاری، ارائه آموزش های مرتبط با مدیریت استرس و ایجاد تعادل بین کار و زندگی شخصی اشاره کرد نتایج این مطالعه نشان می دهد که کاهش استرس شغلی معلمان می تواند به طور مستقیم بر بهبود کیفیت تدریس و در نتیجه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدیس جانی پور سرگزی

کارشناسی آموزش ابتدایی

مطهره پودینه

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی

حمیدرضا اکبری

کارشناسی ارشد شیمی آلی

لیلی نورا

کارشناسی راهنمایی و مشاوره

�انی پور سرگزی، مهدیس و پودینه، مطهره و اکبری، حمیدرضا و نورا، لیلی،1403،چگونه معلمان می توانند با بهره گیری از فناوری های نوین،کیفیت آموزش را بهبود دهند؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه