چکیده مقاله
یادگیری مهارت «نه گفتن» یکی از مهم ترین توانایی هایی است که می تواند به کودکان در مسیر رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی کمک کند بسیاری از کودکان به دلیل نداشتن مهارت کافی در ابراز خواسته ها و محدودیت های خود، در معرض فشار همسالان یا پذیرش کارهایی قرار می گیرند که به ضررشان است آموزش این مهارت از سنین ابتدایی، به ویژه در دوران دبستان که کودکان در حال شکل گیری هویت فردی و اجتماعی هستند، اهمیت ویژه ای دارد معلمان و والدین می توانند با استفاده از روش های ساده و عملی همچون بازی های نمایشی، قصه گویی، الگوسازی و تقویت اعتماد به نفس، کودکان را با مفهوم «نه گفتن» آشنا کنند نتیجه این آموزش ها موجب افزایش قدرت تصمیم گیری، جرئت ورزی، و ایجاد مرزهای سالم در روابط اجتماعی کودکان خواهد شد این مقاله به بررسی راهکارهای کاربردی برای آموزش مهارت «نه گفتن» به کودکان دبستانی پرداخته و نقش معلم را به عنوان الگوی رفتاری در این مسیر برجسته می سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مقامی نیا، ناهید،1403،چگونه مهارت نه گفتن رابه کودکان دبستانی آموزش دهیم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه