مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چگونه مهارت نه گفتن رابه کودکان دبستانی آموزش دهیم؟

چکیده مقاله

یادگیری مهارت «نه گفتن» یکی از مهم ترین توانایی هایی است که می تواند به کودکان در مسیر رشد شخصیتی، اجتماعی و تحصیلی کمک کند بسیاری از کودکان به دلیل نداشتن مهارت کافی در ابراز خواسته ها و محدودیت های خود، در معرض فشار همسالان یا پذیرش کارهایی قرار می گیرند که به ضررشان است آموزش این مهارت از سنین ابتدایی، به ویژه در دوران دبستان که کودکان در حال شکل گیری هویت فردی و اجتماعی هستند، اهمیت ویژه ای دارد معلمان و والدین می توانند با استفاده از روش های ساده و عملی همچون بازی های نمایشی، قصه گویی، الگوسازی و تقویت اعتماد به نفس، کودکان را با مفهوم «نه گفتن» آشنا کنند نتیجه این آموزش ها موجب افزایش قدرت تصمیم گیری، جرئت ورزی، و ایجاد مرزهای سالم در روابط اجتماعی کودکان خواهد شد این مقاله به بررسی راهکارهای کاربردی برای آموزش مهارت «نه گفتن» به کودکان دبستانی پرداخته و نقش معلم را به عنوان الگوی رفتاری در این مسیر برجسته می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

مقامی نیا، ناهید،1403،چگونه مهارت نه گفتن رابه کودکان دبستانی آموزش دهیم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس