چگونه می توان درس را به فضای انگیزشیو شاداب تبدیل کرد

چکیده مقاله

ایجاد فضایی انگیزشی و شاداب در کلاس درس یکی از مهم ترین اهداف آموزش موثر است و می تواند نقش بسزایی در افزایش مشارکت، یادگیری فعال و رضایت دانش آموزان داشته باشد پژوهش حاضر در پی بررسی روش ها و راهکارهایی است که معلمان می توانند با استفاده از آن ها درس را به محیطی جذاب، مشارکتی و انگیزشی تبدیل کنند استفاده از روش های تدریس فعال، فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی، فناوری های نوین و بازخورد مستمر از جمله عوامل موثر در ایجاد فضای شاداب و انگیزشی در کلاس درس محسوب می شوند همچنین توجه به نیازها و علایق دانش آموزان، تشویق آنان به مشارکت و ایجاد محیطی امن و حمایت کننده از دیگر عوامل مهم در افزایش انگیزه یادگیری است نتایج پژوهش نشان می دهد که ترکیب روش های متنوع آموزشی و ایجاد تعامل مستمر میان معلم و دانش آموزان می تواند علاقه و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد و تجربه یادگیری آنان را معنادار و لذت بخش نماید در نهایت، ایجاد فضای انگیزشی و شاداب در کلاس درس نه تنها موجب بهبود عملکرد تحصیلی می شود بلکه مهارت های اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی دانش آموزان را نیز تقویت می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا غلامی

دانش آموخته ی کارشناسی تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

�لامی، رویا،1403،چگونه می توان درس را به فضای انگیزشیو شاداب تبدیل کرد،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه