چگونگی استفاده معلمان خلاق از دانش سبک های یادگیری برای ارتقاء اثربخشی روش های تدریس

چکیده مقاله

در دنیای امروز، آموزش موثر نیازمند شناخت عمیق و به کارگیری دانش مربوط به سبک های یادگیری فراگیران است معلمان خلاق با بهره گیری از این دانش می توانند روش های تدریس خود را به گونه ای تنظیم کنند که متناسب با نیازهای متنوع دانش آموزان باشد و به ارتقاء اثربخشی یادگیری منجر شود سبک های یادگیری، که به شیوه های متفاوت درک و پردازش اطلاعات توسط دانش آموزان اشاره دارند، شامل مدل های متعددی همچون بصری، شنیداری، حرکتی و ترکیبی است معلمان خلاق با شناسایی سبک غالب یادگیری هر دانش آموز و استفاده از استراتژی های متنوع تدریس، زمینه ی مشارکت فعال، افزایش انگیزه و بهبود نتایج یادگیری را فراهم می کنند این مقاله مروری با تحلیل مطالعات مختلف به بررسی چگونگی کاربرد دانش سبک های یادگیری توسط معلمان خلاق در محیط های آموزشی می پردازد و نقش این دانش را در طراحی برنامه های درسی، انتخاب ابزارها و روش های ارزیابی مورد تاکید قرار می دهد نتایج نشان می دهد که استفاده هدفمند از سبک های یادگیری موجب افزایش تعامل دانش آموزان، تقویت تفکر انتقادی و ارتقای مهارت های حل مسئله می شود همچنین، معلمان خلاق با انعطاف پذیری در به کارگیری روش های تدریس، می توانند یادگیری را شخصی سازی کرده و با کاهش مشکلات رفتاری و افزایش رضایت دانش آموزان، اثربخشی فرآیند آموزش را بهبود بخشند در نهایت، پیشنهادهایی برای توسعه توانمندی های معلمان و کاربرد بهتر سبک های یادگیری در کلاس های درس ارائه شده است تا آموزش به سمت فراگیری عمیق و پایدار حرکت کند

نویسندگان

صبا میرزائی

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، آموزگار آموزش و پرورش خمین

میرزائی، صبا،1403،چگونگی استفاده معلمان خلاق از دانش سبک های یادگیری برای ارتقاء اثربخشی روش های تدریس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه