چگونگی ایجاد فضای آموزشی سالم تر و موفق تر در آموزشگاه با برنامه ریزی مدیریتی

چکیده مقاله

هدف این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود فضای آموزشی آموزشگاه شهدای اندیشه شهرستان ارومیه بود که با مدیریت بنده و برنامه ریزی دقیق صورت گرفت با توجه به چالش های موجود در محیط آموزشی و نیاز به ارتقای سلامت روانی و انگیزشی دانش آموزان، تلاش شد تا با ایجاد ساختارهای مدیریتی منسجم و بهره گیری از شیوه های نوین تدریس، فضایی سالم تر و موفق تر فراهم شود در این راستا، همکاری فعال همکاران و دانش آموزان نقش کلیدی داشت و با حمایت های اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ ارومیه، زمینه اجرای برنامه های متنوع تربیتی و آموزشی فراهم آمد نتایج این پژوهش نشان داد که با برنامه ریزی هدفمند و مدیریت مشارکتی می توان به افزایش انگیزه، نظم و رضایت در بین دانش آموزان دست یافت و همزمان کیفیت آموزشی را بهبود بخشید همچنین، با تقویت فضای همدلی و ایجاد ارتباط موثر میان اولیا، دانش آموزان و معلمان، بستری مناسب برای رشد علمی و اخلاقی فراهم گردید این اقدام پژوهی نه تنها باعث ارتقای کیفیت آموزش شد، بلکه راهکارهایی عملی برای مدیران مدارس ارائه کرد تا بتوانند در محیط های آموزشی مشابه، موفقیت های پایدارتری کسب نمایند کلیدواژه ها:

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مقصود عباسی

دانش آموخته حقوق، مدیر آموزشگاه، آموزش و پرورش آذربایجان غربی، ارومیه، ایران

�باسی، مقصود،1403،چگونگی ایجاد فضای آموزشی سالم تر و موفق تر در آموزشگاه با برنامه ریزی مدیریتی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه