چکیده مقاله
چکیدهمسئولیت پذیری اجتماعی یکی از مهارت های اساسی برای رشد همه جانبه دانش آموزان است که شامل احساس تعهد، رفتار مسئولانه نسبت به دیگران و جامعه، و مشارکت فعال در حل مسائل اجتماعی می شود پرورش این مهارت در مدارس، زمینه ساز رشد اخلاقی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان است این مقاله به بررسی راهکارها و روش های پرورش حس مسئولیت پذیری اجتماعی در دانش آموزان می پردازد، شامل آموزش مستقیم مهارت های اجتماعی، فعالیت های گروهی، مشارکت در پروژه های اجتماعی، و ایجاد محیط مدرسه حمایت گر نتایج پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد که آموزش مستمر، فعالیت های عملی و تقویت همکاری میان معلمان، والدین و همسالان، نقش کلیدی در پرورش مسئولیت اجتماعی دارد کلمات کلیدی
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�جازیان، زهرا،1403،چگونگی پرورش حس مسئولیت پذیری اجتماعی در دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه