مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

کارآیی عامل های هوشمند در مهندسی برق

چکیده مقاله

پیشرفت های روزافزون در حوزه هوش مصنوعی و فناوری های شناختی، ظهور عامل های هوشمند را در مهندسی برق به یک ضرورت تبدیل کرده است این عامل ها، نرم افزارهای خودکاری هستند که قادر به درک محیط، تحلیل داده های پیچیده و انجام اقدامات مستقل برای بهینه سازی عملکرد سیستم های قدرت هستند این پژوهش با هدف بررسی کمی کارآیی عامل های هوشمند در مدیریت شبکه های هوشمند، با تمرکز بر دو شاخص کلیدی: کاهش زمان تشخیص و رفع خطا و افزایش پایداری سیستم، به رشته تحریر درآمده است مطالعه حاضر از نوع کاربردی و با رویکرد شبیه سازی سیستم است که در آن، یک مدل جامع از یک ریزشبکه مدرن طراحی و عملکرد آن در دو سناریوی با و بدون عامل های هوشمند مورد مقایسه قرار گرفته است توجه: تمامی داده های آماری و ارقام ارائه شده در این مقاله، کاملا فرضی و حاصل شبیه سازی بوده و تنها برای اهداف نمونه ای و تبیین چارچوب پژوهش ارائه شده اند یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی عامل های هوشمند می تواند میانگین زمان تشخیص و جداسازی خطا را تا ۷۵% کاهش دهد و شاخص پایداری فرکانس شبکه را تا ۵۵% بهبود بخشد این نتایج حاکی از آن است که عامل های هوشمند، راهکاری حیاتی برای مواجهه با چالش های پیچیده شبکه های مدرن قدرت به شمار می روند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم نیک نام

مریم نیک نام

دانشجوی کارشناسی مهندسی کامپیوتر دانشگاه سراوان

شیوه ارجاع

نصرتی ناهوک، حسن و نیک نام، مریم،1403،کارآیی عامل های هوشمند در مهندسی برق،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس