مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

استفاده از موسیقی ملایم برای بهبود یادگیری و آرامش ذهنی

چکیده مقاله

استفاده از موسیقی ملایم به عنوان یک ابزار حمایتی در فرایند یادگیری، می تواند تاثیر قابل توجهی بر تمرکز و بهبود عملکرد ذهنی داشته باشد پژوهش ها نشان می دهند که گوش دادن به موسیقی آرام و بدون کلام، به ویژه موسیقی کلاسیک یا صداهای طبیعی، می تواند سطح استرس را کاهش دهد و ذهن را برای دریافت و پردازش اطلاعات آماده کند موسیقی ملایم با ایجاد محیطی آرام و منظم، باعث کاهش حواس پرتی و افزایش توانایی تمرکز می شود این نوع موسیقی همچنین با تحریک مناطق خاصی از مغز، حافظه کوتاه مدت و بلندمدت را تقویت کرده و یادگیری مفهومی را آسان تر می کند علاوه بر این، گوش دادن به موسیقی آرام در هنگام مطالعه می تواند حالت روانی مثبت ایجاد کند و انگیزه فرد برای ادامه فرایند یادگیری را افزایش دهد مطالعات نشان داده اند که موسیقی ملایم، ضربان قلب و فشار خون را متعادل می کند و اضطراب را کاهش می دهد، که خود عامل مهمی در بهبود یادگیری است این موسیقی می تواند محیط یادگیری را دلپذیرتر کند و باعث شود دانش آموزان و دانشجویان زمان بیشتری را با تمرکز صرف کنند انتخاب نوع موسیقی متناسب با سلیقه فردی نیز اهمیت دارد، زیرا راحتی و لذت بردن از موسیقی، اثرات مثبت آن را تقویت می کند حتی استفاده از موسیقی ملایم در حین فعالیت های خلاقانه مانند نوشتن یا حل مسئله، می تواند جریان فکری را روان تر و ایده ها را نوآورانه تر کند در مجموع، موسیقی ملایم یک ابزار کم هزینه و در دسترس است که می تواند کیفیت یادگیری و تجربه ذهنی را به شکل چشمگیری بهبود دهد علاوه بر تاثیر بر یادگیری، موسیقی ملایم نقش مهمی در آرامش ذهن و کاهش استرس روزمره دارد گوش دادن به آهنگ های آرام، ریتم تنفس را تنظیم می کند و به ذهن اجازه می دهد از هیجانات منفی فاصله بگیرد این امر باعث کاهش اضطراب و افزایش توانایی تصمیم گیری و تمرکز می شود موسیقی ملایم می تواند حالت خواب و استراحت ذهن را بهبود دهد و در نتیجه بازدهی ذهنی در طول روز افزایش یابد استفاده از موسیقی ملایم در محیط کار یا تحصیل، به فرد کمک می کند تا احساس فشار و خستگی روانی کمتری داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر ندا وندقربانی

ندا وندقربانی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد میاندوآب

شیوه ارجاع

وندقربانی، ندا،1403،استفاده از موسیقی ملایم برای بهبود یادگیری و آرامش ذهنی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس