چکیده مقاله
هدف این اقدام پژوهی بررسی و یافتن راهکارهایی موثر برای برطرف کردن مشکل عدم تمرکز حواس یکی از دانش آموزان پایه ابتدایی بود این دانش آموز که به دلیل مشکلات مختلف در کلاس، اغلب از تمرکز در انجام تکالیف و فعالیت های کلاسی ناتوان بود، نیاز به مداخلاتی دقیق و هدفمند داشت در این راستا، با استفاده از تکنیک های آموزشی و تربیتی متنوع از جمله تغییرات در شیوه های تدریس، ایجاد محیط کلاسی آرام و استفاده از روش های انگیزشی و شناختی، اقدام به اصلاح وضعیت تمرکز حواس این دانش آموز شد پس از اجرای این مداخلات، نتایج به طور قابل ملاحظه ای بهبود یافت؛ به طوری که دانش آموز توانست توجه خود را به طور مستمر بر روی فعالیت های کلاسی متمرکز کند و پیشرفت چشمگیری در عملکرد تحصیلی خود نشان داد این اقدام پژوهی نشان دهنده تاثیر مثبت رویکردهای ویژه آموزشی بر بهبود تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مختاری، رضوان،1403،اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز حواس دانش آموزم را برطرف کنم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه