مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اهمیت آموزش ابتدایی در شکل گیری شخصیت کودکان

چکیده مقاله

آموزش ابتدایی نقش بسیار مهمی در شکل گیری شخصیت کودکان ایفا می کند و به عنوان زیربنای رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی آنان شناخته می شود در این دوره حساس، کودکان علاوه بر کسب دانش پایه ای مانند خواندن، نوشتن و حساب، مهارت های زندگی و رفتارهای اجتماعی را نیز فرا می گیرند که تاثیر عمیقی بر نگرش و شخصیت آن ها دارد آموزش ابتدایی فرصت مناسبی است تا کودکان مهارت های حل مسئله، همکاری با دیگران و احترام به قواعد اجتماعی را تجربه کنند و به تدریج اعتماد به نفس و خودآگاهی خود را تقویت نمایند معلمان و فضای مدرسه به عنوان الگوهای مهم، رفتارهای مطلوب را به کودکان نشان می دهند و به شکل گیری هنجارها و ارزش های اخلاقی کمک می کنند بنابراین، آموزش ابتدایی به عنوان پایه ای برای توسعه همه جانبه شخصیت کودکان به شمار می رود که می تواند مسیر آینده زندگی آن ها را تعیین کند علاوه بر جنبه های آموزشی، محیط مدرسه در دوران ابتدایی نقش مهمی در تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی کودکان دارد این دوره زمانی است که کودکان با دنیای بزرگ تر خارج از خانواده آشنا می شوند و فرصت های زیادی برای تعامل با همسالان و یادگیری مهارت های ارتباطی دارند آموزش ابتدایی با فراهم آوردن فرصت هایی برای بازی، همکاری گروهی و مشارکت در فعالیت های گروهی، به تقویت توانایی های اجتماعی کودکان کمک می کند و زمینه ساز رشد عاطفی آن ها می شود در نتیجه، آموزش ابتدایی نه تنها موجب پیشرفت تحصیلی، بلکه نقش کلیدی در توسعه مهارت های اجتماعی، اخلاقی و عاطفی کودکان دارد که پایه گذار شخصیت سالم و متعادل در آینده است توجه به این اهمیت، ضرورت سرمایه گذاری و برنامه ریزی دقیق تر در این مرحله حیاتی را آشکار می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه برات زاده

فاطمه برات زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی از فرهنگیان امام جعفرصادق بجنورد، آموزگار ابتدایی، شیروان

تصویر میثم انوشه

میثم انوشه

کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی فارغ التحصیل دانشگاه ارومیه آموزگار ابتدایی، چالدران، ایران

تصویر هدیه فرهادی

هدیه فرهادی

کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس امام جعفر صادق آموزگار ابتدایی، شیروان

شیوه ارجاع

�رات زاده، فاطمه و انوشه، میثم و یزدانی مقدم دوین، پریسا و فرهادی، هدیه،1403،اهمیت آموزش ابتدایی در شکل گیری شخصیت کودکان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس