اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در مدارس: مطالعه موردی

چکیده مقاله

مهارت های اجتماعی نقش اساسی در رشد فردی و موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دارند این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همکاری، حل تعارض، همدلی و مدیریت هیجانات است آموزش این مهارت ها در مدارس به دانش آموزان کمک می کند تا روابط سالم تری با همسالان و معلمان برقرار کنند و از انزوا و مشکلات رفتاری جلوگیری شود تحقیقات نشان می دهد دانش آموزانی که از مهارت های اجتماعی قوی برخوردارند، عملکرد تحصیلی بهتری داشته و کمتر در معرض اضطراب و افسردگی قرار می گیرند مدارس به عنوان محیطی آموزشی و تربیتی، مسئولیت پرورش این مهارت ها را بر عهده دارند برنامه های آموزشی که شامل فعالیت های گروهی، بازی های نقش آفرینی و بحث های کلاسی می شوند، می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی کمک کنند همچنین، معلمان با ایجاد فضایی امن و حمایتی، نقش کلیدی در الگوسازی رفتارهای مثبت اجتماعی ایفا می کنند آموزش مهارت های اجتماعی نه تنها بر زندگی فردی دانش آموزان تاثیرگذار است، بلکه جامعه ای منسجم تر و سازگارتر ایجاد می کند دانش آموزانی که این مهارت ها را می آموزند، در آینده شهروندانی مسئولیت پذیر و مشارکت جو خواهند شد بنابراین، گنجاندن آموزش مهارت های اجتماعی در برنامه های درسی مدارس یک ضرورت انکارناپذیر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم فرازسر

مدیریت و برنامه ریزی امور فرهنگی

فرازسر، مریم،1403،اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در مدارس: مطالعه موردی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه