مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی، مدیریت زمان و تصمیم گیری

چکیده مقاله

استرس و اضطراب به عنوان یکی از مشکلات روان شناختی شایع در جوامع مدرن، تاثیرات منفی زیادی بر کیفیت زندگی فردی و اجتماعی افراد دارند بسیاری از این مشکلات به دلیل ناتوانی در برقراری ارتباط موثر با دیگران یا اتخاذ تصمیمات صحیح و به موقع بروز می کنند مهارت های ارتباطی شامل توانایی های مختلفی از جمله گوش دادن فعال، بیان موثر احساسات و استفاده از زبان بدن است که می توانند به افراد کمک کنند تا در تعاملات اجتماعی خود موفق تر عمل کنند همچنین، تصمیم گیری به عنوان یک فرآیند مهم در زندگی روزمره افراد شناخته می شود که می تواند تاثیر زیادی بر احساس کنترل و کاهش اضطراب داشته باشد هنگامی که افراد قادر به تصمیم گیری موثر و منطقی هستند، اعتماد به نفس آن ها افزایش می یابد و استرس کمتری تجربه می کنند در موقعیت های پیچیده و فشارهای اجتماعی، افراد با داشتن این مهارت ها قادر خواهند بود تصمیمات خود را به طور آگاهانه و موثر اتخاذ کنند، بدون آنکه دچار استرس و اضطراب شوند آموزش مهارت های ارتباطی و تصمیم گیری به طور موثر می تواند به کاهش استرس و اضطراب افراد منجر شود افرادی که این مهارت ها را به طور صحیح یاد می گیرند، به راحتی می توانند با شرایط دشوار و پیچیده زندگی مقابله کنند، تصمیمات صحیحی بگیرند و در روابط خود با دیگران موفق تر عمل کنند به علاوه، این مهارت ها موجب بهبود سلامت روانی، افزایش رضایت از زندگی و تقویت روابط اجتماعی و خانوادگی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر نرگس زارع

نرگس زارع

کارشناسی مهندسی صنایع، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

تصویر زهرا قصابی

زهرا قصابی

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

تصویر شفق آقایارزاده

شفق آقایارزاده

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

تصویر سمیه هوشی

سمیه هوشی

کارشناسی فناوری اطلاعات IT ، آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی

شیوه ارجاع

�ارع، نرگس و قصابی، زهرا و آقایارزاده، شفق و هوشی، سمیه،1403،اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی، مدیریت زمان و تصمیم گیری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس