اهمیت آموزش هوش هیجانی در مدارس و تاثیر آن بر روابط بین فردی دانش آموزان

چکیده مقاله

هوش هیجانی به توانایی فرد در درک، مدیریت و بیان احساسات خود و دیگران اطلاق می شود و نقش مهمی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارد آموزش هوش هیجانی در مدارس باعث تقویت مهارت هایی همچون خودآگاهی، خودکنترلی، همدلی و مهارت های اجتماعی می شود که برای موفقیت تحصیلی و زندگی شخصی ضروری هستند برنامه های آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی، محیطی حمایتی و مثبت ایجاد می کنند که در آن دانش آموزان می توانند احساسات خود را شناسایی و مدیریت کنند و یاد بگیرند چگونه به شکل موثری با دیگران ارتباط برقرار نمایند مطالعات نشان می دهد دانش آموزانی که هوش هیجانی بالاتری دارند، توانایی بیشتری در حل مشکلات بین فردی، کاهش تعارض و افزایش همکاری گروهی دارند تاثیر آموزش هوش هیجانی بر روابط بین فردی دانش آموزان قابل توجه است، زیرا این آموزش ها مهارت های ارتباطی، گوش دادن فعال و همدلی را تقویت می کنند دانش آموزانی که هوش هیجانی بالاتری دارند، بهتر می توانند احساسات همکلاسی ها و معلمان خود را درک کنند و در نتیجه تعاملات مثبت و موثری برقرار کنند این امر موجب کاهش تنش، افزایش اعتماد و تقویت روحیه همکاری در کلاس می شود همچنین، هوش هیجانی نقش مهمی در کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش انگیزه یادگیری دارد به این ترتیب، آموزش هوش هیجانی نه تنها رشد عاطفی فرد را ارتقا می دهد، بلکه محیط مدرسه را نیز به فضایی امن تر و هماهنگ تر برای تعاملات اجتماعی تبدیل می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پژمان کمالی مسکونی

دانش آموخته ی کارشناسی ابتدایی ، سمت مدیر

کمالی مسکونی، پژمان،1403،اهمیت آموزش هوش هیجانی در مدارس و تاثیر آن بر روابط بین فردی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه