چکیده مقاله
ایجاد انگیزه درونی در فراگیران برای یادگیری موثر از اهمیت بسزایی برخوردار است انگیزه درونی باعث می شود که دانش آموزان با اشتیاق و علاقه شخصی به یادگیری بپردازند، نه صرفا برای کسب نمره یا پاداش های بیرونی این نوع انگیزه منجر به یادگیری عمیق تر و پایدارتر می شود، زیرا فراگیران با درک اهمیت و ارزش موضوعات درسی، تلاش بیشتری برای فهم و کاربرد آن ها می کنند همچنین، انگیزه درونی باعث افزایش خلاقیت، پشتکار و اعتماد به نفس در فراگیران می شود و آن ها را به سمت یادگیری مستقل و خودراهبر سوق می دهد معلمان و والدین می توانند با ایجاد محیطی حمایت کننده و چالش برانگیز، به تقویت انگیزه درونی فراگیران کمک کنند ارائه فرصت هایی برای انتخاب و تصمیم گیری، ارتباط دادن مطالب درسی با زندگی واقعی و علایق شخصی دانش آموزان، و تشویق کنجکاوی و پرسشگری، از جمله راهکارهای موثر در این زمینه هستند علاوه بر این، بازخورد سازنده و تمرکز بر پیشرفت فردی به جای مقایسه با دیگران، می تواند انگیزه درونی را تقویت کند در نهایت، ایجاد انگیزه درونی نه تنها به موفقیت تحصیلی منجر می شود، بلکه مهارت های یادگیری مادام العمر را نیز در فراگیران پرورش می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رست، فرشاد و یاری نسب، امیر،1403،اهمیت ایجاد انگیزه درونی درفراگیران برای یادگیری موثر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه