اهمیت بهداشت روانی دانش آموزان در نظام آموزش وپرورش

چکیده مقاله

دانش آموزان در رده های مختلف از لحاظ مسائل روانی گروه حساسی محسوب می شوند و هر آنچه در این دوره تجربه می کنند در شخصیت بزرگسالی و آینده آنان تاثیرگذار خواهد بود؛ لذا سلامت و بهداشت روان دانش آموزان موضوعی مهم و قابل توجه است کودکان و نوجوانان زمان بسیاری را به عنوان دانش آموز در مدارس می گذرانند و بسیاری از عوامل موثر بر بهداشت روانی آنان به مدرسه و شرایط آن باز می گردد در عین حال مسائل مربوط به خانواده نیز قطعن در زمینه بهداشت روانی دانش آموزان موثر خواهد بود فرایند یادگیری همراه آرامش یک فعالیت دوجانبه بین معلمین مبتکر و دانش آموزان علاقه مند است که بر اساس مفاهیم و اهداف مباحث درسی به گونه ای تنظیم می شود که دانش آموزان بتوانند در آن بیشترین فعالیت را جهت یادگیری بهتر داشته باشند به علاوه می توان به نقش تمرین و تکرار نیز به عنوان مکمل بسیار پر اهمیت در فرایند یادگیری اشاره کرد موفقیت تحصیلی دانش آموزان از موضوعات مهمی است که تحت تاثیر عوامل مختلفی است درمطالعات اخیر نقش نشاط و شادکامی بر پیشرفت های تحصیلی مورد توجه قرار گرفته است نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و شکوفایی در همه ی ابعاد وجودی یک دانش آموز می شود در محیط شاد، ذهن انسان پویا، زبانش گویا و استعدادش شکوفا می گردد در قرن جدید سرلوحه ی تعلیم و تربیت در یک جمله خلاصه شده است «شوق زندگی کردن را به دانش آموزان بیاموزیم» پس باید معتقد باشیم که در حقیقت رشد پایدار ما در گرو شادی پایدار است و این شادی باید در مدارس ایجاد و مدیریت شود وتمام دست اندر کاران آموزش وپرورش باید تلا ش کنند مراکز آموزشی را به محیط شاد وجذاب تبدیل کنند هرچه جامعه سلامت روانی بیشتر و بهتری داشته باشد، هرچه مردم خوشحال تر و شادتر باشند، هرچه میزان غم ها و اندوه ها کمتر باشد پیشرفت در آن جامعه بسیار خواهد بود به طورکلی یک فرد سالم روحیه ای عالی، شخصیتی قوی، دارای توانایی ها و استعدادهای ذاتی زیاد هست که در آخر مسبب رشد فردی در جامعه خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اعظم مظفری ملاحاجلوئی

کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه آزاد اسلامشهر

معصومه محمد نژاد

کارشناسی ریاضی محض ،دانشگاه تربیت معلم آذربایجان

ابوالفضل ازفنداک

کارشناسی،دانشگاه شهید مفتح

مظفری ملاحاجلوئی، اعظم و محمد نژاد، معصومه و ازفنداک، ابوالفضل،1403،اهمیت بهداشت روانی دانش آموزان در نظام آموزش وپرورش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه