اهمیت تربیت بدنی در ارتقای سلامت روان در مدارس

چکیده مقاله

تربیت بدنی نقش حیاتی و تاثیرگذاری در ارتقای سلامت روان دانش آموزان در مدارس ایفا می کند فعالیت های بدنی منظم موجب ترشح هورمون های شادی آور مانند اندورفین و سروتونین در مغز می شوند که به کاهش استرس، اضطراب و افسردگی کمک می کند این تمرینات نه تنها سلامت جسمانی را بهبود می بخشند بلکه توانایی مقابله با فشارهای روانی مدرسه را نیز افزایش می دهند دانش آموزانی که به طور منظم در برنامه های تربیت بدنی شرکت می کنند، از لحاظ روانی مقاوم تر بوده و مهارت های مقابله ای بهتری در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی دارند همچنین، ورزش به تقویت اعتمادبه نفس و بهبود روحیه کمک می کند که این عوامل نقش مهمی در سلامت روانی دانش آموزان دارند از سوی دیگر، تربیت بدنی در مدارس بستری مناسب برای تقویت مهارت های اجتماعی و ایجاد ارتباطات مثبت میان دانش آموزان است که این موضوع به نوبه خود باعث کاهش احساس تنهایی و انزوا می شود تعاملات گروهی و فعالیت های تیمی در تربیت بدنی به افزایش حس تعلق و همبستگی میان دانش آموزان کمک کرده و محیط مدرسه را به فضایی دوستانه تر و حمایت گر تبدیل می کند علاوه بر این، شرکت در فعالیت های بدنی منظم به بهبود کیفیت خواب و کاهش خستگی ذهنی دانش آموزان منجر می شود که از عوامل مهم حفظ سلامت روان به شمار می روند به این ترتیب، تربیت بدنی نه تنها به ارتقای سلامت جسمانی بلکه به بهبود سلامت روان و افزایش کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان کمک شایانی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی اکبری

۱ کارشناسی ارشد فیزیولوژی، فعالیت بدنی و تندرستی، آموزگار ابتدایی، آموزش وپرورش کرمانشاه

محمدامین صدری

۲ کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دبیر، آموزش و پرورش کرمانشاه

�کبری، علی و صدری، محمدامین،1403،اهمیت تربیت بدنی در ارتقای سلامت روان در مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه