مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اهمیت تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت برای دانش آموزان و نحوه پیگیری آن ها

چکیده مقاله

تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت برای دانش آموزان نقش مهمی در موفقیت تحصیلی و شخصی آنها ایفا می کند این اهداف به دانش آموزان کمک می کند تا مسیر روشنی برای پیشرفت خود داشته باشند و انگیزه لازم برای تلاش مستمر را به دست آورند اهداف کوتاه مدت، مانند بهبود نمرات در یک درس خاص یا تکمیل یک پروژه، به دانش آموزان احساس موفقیت سریع می دهد و اعتماد به نفس آنها را افزایش می دهد از سوی دیگر، اهداف بلند مدت، مثل قبولی در دانشگاه مورد نظر یا کسب مهارت های حرفه ای، چشم انداز بزرگتری را برای آینده آنها ترسیم می کند پیگیری اهداف تعیین شده نیز به اندازه تعیین آنها حائز اهمیت است برای این منظور، دانش آموزان می توانند از روش هایی مانند نوشتن اهداف و برنامه ریزی دقیق برای رسیدن به آنها استفاده کنند همچنین، ارزیابی منظم پیشرفت و تعدیل اهداف در صورت لزوم، به آنها کمک می کند تا در مسیر درست باقی بمانند حمایت والدین و معلمان در این فرآیند بسیار مهم است، زیرا می توانند با ارائه بازخورد و تشویق، دانش آموزان را در رسیدن به اهدافشان یاری کنند در نهایت، این مهارت تعیین و پیگیری اهداف، نه تنها در دوران تحصیل، بلکه در تمام مراحل زندگی به دانش آموزان کمک خواهد کرد تا افرادی موفق و هدفمند باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر حسین خاکشور

حسین خاکشور

دانش آموخته ی کارشناسی حسابداری ، دانشگاه علمی کاربردی بشرویه

تصویر میثم قدرتی

میثم قدرتی

دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دانشگاه پیام نور مرکز فردوس

تصویر طاهره رستمیان

طاهره رستمیان

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره گرایش مدرسه ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان

شیوه ارجاع

�اکشور، حسین و قدرتی، میثم و رستمیان، طاهره،1403،اهمیت تعیین اهداف کوتاه مدت و بلند مدت برای دانش آموزان و نحوه پیگیری آن ها،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس