اهمیت عدالت آموزش در مدارس کشور

چکیده مقاله

عدالت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه پایدار، نقش تعیین کننده ای در کاهش نابرابری های اجتماعی و اقتصادی دارد در مدارس کشور، تحقق عدالت آموزشی مستلزم فراهم آوردن فرصت های یادگیری برابر برای تمام دانش آموزان، صرف نظر از موقعیت جغرافیایی، وضعیت اقتصادی و فرهنگی آن ها است این مقاله به بررسی اهمیت عدالت آموزشی در مدارس ایران می پردازد و چالش های پیش روی آن را تحلیل می کند از جمله این چالش ها می توان به نابرابری در دسترسی به منابع آموزشی باکیفیت، کمبود نیروی انسانی متخصص در مناطق محروم و تفاوت های چشمگیر در امکانات آموزشی بین مناطق شهری و روستایی اشاره کرد همچنین، این مطالعه نشان می دهد که عدالت آموزشی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر می شود، بلکه در کاهش فقر، افزایش مشارکت اجتماعی و تقویت انسجام ملی نیز موثر است برای دستیابی به این هدف، راهکارهایی همچون توزیع عادلانه منابع آموزشی، توسعه زیرساخت های دیجیتال در مناطق محروم، تدوین برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای محلی و افزایش آگاهی معلمان و مدیران مدارس درباره اهمیت عدالت آموزشی پیشنهاد شده است در نهایت، این مقاله بر ضرورت همکاری نهادهای دولتی، غیردولتی و خانواده ها برای تحقق عدالت آموزشی تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه میرانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

پروین سامیر

کارشناسی آموزش شیمی

کوثر رئیسی

کارشناسی آموزش ابتدایی

علی بلوچ

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی

میرانی، سمیه و سامیر، پروین و رئیسی، کوثر و بلوچ، علی،1403،اهمیت عدالت آموزش در مدارس کشور،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه