مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اهمیت مهارت های ارتباطی معلمان در ایجاد کلاس درس پویا

چکیده مقاله

مهارت های ارتباطی معلمان نقش حیاتی در ایجاد یک کلاس درس پویا و موثر ایفا می کنند این مهارت ها نه تنها به انتقال بهتر مفاهیم آموزشی کمک می کنند، بلکه در ایجاد فضایی مثبت و تعاملی بین معلم و دانش آموزان نیز موثر هستند معلمانی که از مهارت های ارتباطی قوی برخوردارند، می توانند به طور موثرتری با دانش آموزان ارتباط برقرار کنند، انگیزه آن ها را افزایش دهند و مشارکت فعال آن ها را در فرآیند یادگیری تضمین کنند این مقاله به بررسی اهمیت مهارت های ارتباطی معلمان در ایجاد کلاس درس پویا می پردازد و نشان می دهد که چگونه این مهارت ها می توانند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند همچنین، راهکارهایی برای تقویت این مهارت ها در معلمان ارائه می شود تا بتوانند در محیط آموزشی خود تاثیرگذارتر باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

هراتی میرزایی، ملکه و صیادی، مسعود و یوسفی، محمدرضا و کاظمی کمک، مرتضی،1403،اهمیت مهارت های ارتباطی معلمان در ایجاد کلاس درس پویا،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس