اهمیت هوش هیجانی در فرایند تعلیم و تربیت مدارس

چکیده مقاله

هوش هیجانی نقش مهمی در فرایند تعلیم و تربیت مدارس ایفا می کند این نوع هوش به دانش آموزان کمک می کند تا احساسات خود و دیگران را بهتر درک کرده و مدیریت کنند در محیط آموزشی، هوش هیجانی باعث بهبود روابط بین دانش آموزان و معلمان شده و جو مثبتی در کلاس ایجاد می کند همچنین، دانش آموزانی که از هوش هیجانی بالایی برخوردارند، معمولا در حل مسائل و مدیریت استرس موفق تر عمل می کنند این امر منجر به افزایش اعتماد به نفس و بهبود عملکرد تحصیلی آنها می شود توجه به هوش هیجانی در برنامه های آموزشی مدارس می تواند تاثیر مثبتی بر رشد شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد معلمانی که از اهمیت هوش هیجانی آگاه هستند، می توانند محیطی امن و حمایت کننده برای یادگیری ایجاد کنند این امر باعث می شود دانش آموزان احساس ارزشمندی کرده و با انگیزه بیشتری به یادگیری بپردازند علاوه بر این، آموزش مهارت های هوش هیجانی به دانش آموزان کمک می کند تا در آینده شغلی و زندگی شخصی خود موفق تر عمل کنند در نهایت، تقویت هوش هیجانی در مدارس می تواند به پرورش نسلی با مهارت های ارتباطی قوی و توانایی همدلی بالا منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اعظم انصاریان

دانش آموخته ی کارشناسی برق مخابرات

عفت عیانی

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

�نصاریان، اعظم و عیانی، عفت،1403،اهمیت هوش هیجانی در فرایند تعلیم و تربیت مدارس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه