چالش های مدیریت کلاس درس و تاثیر آن بر محیط یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

مدیریت کلاسی بر یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار است در گذشته در اداره کلاس به کنترل هرچه بیشتر رفتار دانش آموزان تاکید میشد اما رویکردهای جدید به نیازهای دانش آموزان و ایجاد روابط و فرصتهای خودتنظیمی توجه دارد البته که الگوی جدید مدیریت کلاس به مفهوم آسانگیری و بیبندوباری در کلاس نیست، بلکه روشی است که در آن به دانش آموزان کمک میکنند در کنترل خود بدون وجود فشارهای بیرونی مهارت پیدا کنند دراین مقاله ابتدا عوامل ایجاد شلوغی و بی نظمی در کلاس مطرح می شود و سپس راهکار هایی را جهت مدیریت کلاس بیان می کند مدیریت کلاس درس از سوی معلم برای ایجاد نظم و انضباط، مطلوب کردن تدریس و ایجاد یادگیری در دانش آموزان کلاس درس انجام می گیرد چنانچه مدیریت کلاس به خوبی انجام نگیرد، فرایند تدریس و یادگیری با مشکل مواجه خواهد شد مدیریت کلاس اولین سطح مدیریت آموزشی است و پایه ی سطوح بالاتر مدیریت یعنی مدیریت مدرسه مدیریت ناحیه و مدیریت کل نظام آموزش و پرورش محسوب می شود و در شکل دادن به ساختار آموزش و فرآیند تدریس و ساخت شخصیت و روند ذهنی عاطفی آموزش و تربیت دانش آموز نقش اساسی دارد هدف از نگارش این مقاله بررسی مدیریت کلاس و ارائه راهکارهایی در جهت بهبود این امر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعیده غربی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

ندا اسمعیل زاده

کارشناسی علوم تربیتی

فاطمه ساجدی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

�ربی، سعیده و اسمعیل زاده، ندا و ساجدی، فاطمه،1403،چالش های مدیریت کلاس درس و تاثیر آن بر محیط یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه