چکیده مقاله
در دهه جدید، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته و تحول آفرین در عرصه های مختلف، به ویژه در آموزش و پرورش، مورد توجه قرار گرفته است این مقاله به بررسی چالش های پیاده سازی هوش مصنوعی در مدارس ایران می پردازد و به تحلیل موانع، فرصت ها و راهکارهای موجود در این زمینه می پردازد هدف اصلی این تحقیق، شناسایی و تحلیل چالش های موجود در مسیر ادغام هوش مصنوعی در نظام آموزشی ایران و ارائه پیشنهادات برای بهبود فرآیندهای آموزشی با استفاده از این فناوری است
کلیدواژهها
هوش مصنوعی آموزش و پرورش چالش فناوری
نویسندگان
عصمت کریمی
آموزگار
فهمیه کریمی
آموزگار
شیوه ارجاع
کریمی، عصمت و کریمی، فهمیه،1403،چالش هوش مصنوعی برای مدارس ایران در دهه جدید،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه