چکیده مقاله
ارتباط موثر میان معلم و دانش آموزان، یکی از پایه های اصلی موفقیت در کلاس درس است بدون ارتباط مناسب، انتقال مفاهیم درسی و تاثیرگذاری روی دانش آموزان ممکن نیست معلمان از طریق برقراری ارتباط موثر، می توانند فضایی را ایجاد کنند که در آن دانش آموزان احساس راحتی کرده و با انگیزه به یادگیری بپردازند ارتباط خوب، به بهبود رفتارهای دانش آموزان و همچنین افزایش توجه و تمرکز آن ها در کلاس درس کمک می کند معلمان موفق با استفاده از ارتباط صحیح می توانند تاثیرات مثبتی بر روی شخصیت و انگیزه ی دانش آموزان بگذارند و آن ها را برای موفقیت در تحصیل و زندگی آماده کنند معلم نقش مهم و حیاتی در تحقق اهداف تربیتی و آموزشی دارد،برای اینکه معلم فرایند تدریس موثروارتباطی دوطرفه وانتقال مفاهیم و دانش موردنیاز دانش آموزان با کیفیت مطلوب و مناسب داشته باشد،باید باشیوه های مهارتهای ارتباط با دانش آموزان آشناباشدوبا توجه به فضای کلاس، آن را به نحو مطلوب به کار ببرد مهارت های ارتباطی از جمله مهارت های کلامی، شنود و بازخورد از اهمیت بسیاری برخوردار هستند می توان گفت که بین استفاده معلمان ازمهارت های ارتباطی،کلامی،شنودی وبازخوردی باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ودرصدقبولی دانش آموزان رابطه معنی داری وجوددارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فیضیان، مریم،1403،چگونه با دانش آموزان ارتباط موثر برقرار کنیم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه