چگونه تشویق های نادرست می توانند عزت نفس کودک را تخریب کنند؟

چکیده مقاله

عزت نفس یکی از بنیادی ترین مولفه های رشد روانی و اجتماعی کودک است که نقش تعیین کننده ای در شکل گیری شخصیت، روابط اجتماعی و موفقیت های فردی او دارد در فرآیند تربیت، تشویق به عنوان ابزاری موثر برای تقویت رفتارهای مطلوب شناخته می شود؛ اما نوع، زمان و شیوه تشویق می تواند تاثیرات متفاوتی بر روان کودک داشته باشد پژوهش حاضر با روش کتابخانه ای و با بهره گیری از منابع علمی معتبر، به بررسی تاثیرات منفی تشویق های نادرست بر عزت نفس کودکان می پردازد یافته ها نشان می دهد که تشویق های افراطی، شرطی، مقایسه ای و غیرواقع گرایانه می توانند منجر به شکل گیری وابستگی روانی، اضطراب عملکرد، ترس از شکست و کاهش اعتماد به نفس در کودکان شوند همچنین، این نوع تشویق ها ممکن است کودک را از درک ارزش های درونی خود دور کرده و او را به تایید بیرونی وابسته سازند در نتیجه، به جای تقویت عزت نفس، زمینه ساز تضعیف آن خواهند بود مقاله حاضر با تحلیل نظریه های روان شناسی رشد و مرور مطالعات تجربی، بر ضرورت آگاهی والدین، مربیان و نظام آموزشی از شیوه های صحیح تشویق تاکید دارد در پایان، پیشنهادهایی برای بهبود رویکردهای تربیتی و ارتقاء عزت نفس کودکان ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه نجاری قلعه نو

کارشناس روانشناسی

نجاری قلعه نو، فاطمه،1403،چگونه تشویق های نادرست می توانند عزت نفس کودک را تخریب کنند؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه