چکیده مقاله
پیشرفت تحصیلی یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش می باشد که در صورت ضعف دانش آموزان این مهم به وقوع نمی پیوندد از دلایل عمده افت تحصیلی می توان به فرهنگ خانواده ها، وضعیت اقتصادی، اجتماعی و علمی این خانواده ها اشاره نمود بخصوص مسئله فقر اقتصادی و فرهنگی این خانواده ها و پیامدهای روانی و روحی ناشی از آن، گاهی، در رفتار دانش آموزان مشهود است یکی از علل ضعف درسی در دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی ناتوانی در نوشتن است که به دلیل ناتوانی در خواندن کلمات به وجود می آید و دانش آموزی که بتواند خوب بخواند، به دلیل تشخیص نشانه ها، معمولا می تواند خوب بنویسد در این تحقیق که به صورت میدانی و کتاب خانه ای انجام شده است، ابتدا پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می شود سپس به صورت موردی به بررسی مشکل دانش آموز مورد نظر پرداخته و ضمن ریشه یابی مشکل او سعی در ارائه ی راه حل و در آخر به بر طرف کردن مشکل او پرداخته می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محب خواه سیاهمزگی، معصومه،1403،چگونه توانستم به دانش آموز تکرار پایه شده ی خود کمک کنم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه