مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

چگونه توانستم در سمت معاون اضطراب همکاران را هنگام کار کاهش دهم.

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و ارائه راهکارهایی برای کاهش اضطراب همکاران در محیط کار توسط معاون آموزشی انجام شد مسئله اصلی پژوهش، وجود استرس و اضطراب ناشی از فشار کاری و مسئولیت های متعدد در میان همکاران بود که بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی آن ها تاثیر منفی می گذاشت روش پژوهش مبتنی بر اقدام پژوهی و رویکرد کیفی بود و داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه های نیمه ساختاریافته و پرسشنامه های کوتاه جمع آوری شد در مرحله اول، علل اصلی اضطراب همکاران شناسایی شد که شامل حجم بالای کار، نداشتن حمایت کافی و نبود راهبردهای مدیریت استرس بود سپس با طراحی و اجرای برنامه هایی مانند جلسات مشاوره کوتاه، آموزش مهارت های مدیریت استرس، ایجاد فضای حمایتگرانه و تکنیک های آرام سازی ذهنی، اقداماتی برای کاهش اضطراب صورت گرفت داده های به دست آمده با تحلیل محتوای کیفی بررسی شد و نتایج نشان داد که میزان اضطراب و استرس همکاران به طور قابل توجهی کاهش یافته و رضایت و انگیزه کاری آن ها افزایش یافته است این پژوهش نشان داد که نقش معاونت در حمایت عاطفی و روانی از همکاران و ایجاد محیط کاری آرام و همدلانه، می تواند بهبود قابل توجهی در سلامت روان و کیفیت عملکرد کارکنان ایجاد کند همچنین، اجرای تکنیک های ساده مدیریت استرس و تقویت ارتباط میان اعضای تیم، از عوامل موثر در کاهش اضطراب شغلی بوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر زهرا رمضانی

زهرا رمضانی

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار ابتدایی دوره دوم، آوزش و پرورش تهران، ایران

شیوه ارجاع

�مضانی، زهرا،1403،چگونه توانستم در سمت معاون اضطراب همکاران را هنگام کار کاهش دهم.،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس