مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

ایجاد محیط اموزنده وپرورش دهنده برای شکوفایی استعدادهای مختلف دانش اموزان توسط معلم باتجربه

چکیده مقاله

ایجاد محیط آموزنده و پرورش دهنده در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در رشد و شکوفایی استعدادهای مختلف دانش آموزان محسوب می شود معلمان باتجربه با بهره گیری از روش های متنوع تدریس، مهارت های مدیریت کلاس، و درک نیازهای فردی دانش آموزان، می توانند فضایی فراهم کنند که یادگیری فعال، خلاقیت، و توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی به حداکثر برسد پژوهش های متعدد نشان داده اند که معلمان با تجربه و آگاه به روانشناسی رشد و یادگیری می توانند با تنظیم مناسب فعالیت های کلاسی، تشویق به مشارکت، و ارائه بازخوردهای سازنده، انگیزه یادگیری و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهند هدف این مقاله بررسی راهکارها و شیوه های عملی ایجاد محیط یادگیری حمایتی و خلاقانه توسط معلمان باتجربه است و چگونگی تاثیر آن بر شکوفایی استعدادهای متنوع دانش آموزان را تحلیل می کند

کلیدواژه‌ها

کلمات کلیدی:محیط یادگیری شکوفایی استعداد معلم باتجربه یادگیری فعال پرورش خلاقیت

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ارعی، سارا،1403،ایجاد محیط اموزنده وپرورش دهنده برای شکوفایی استعدادهای مختلف دانش اموزان توسط معلم باتجربه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس