بررسی اثرات استرس امتحانات بر رفتار های پرخاشگرانه دانش آموزان در مدرسه

چکیده مقاله

استرس امتحانات یکی از مهم ترین عوامل روانی است که می تواند تاثیرات قابل توجهی بر رفتار دانش آموزان، به ویژه در محیط مدرسه داشته باشد در این پژوهش، به بررسی رابطه بین استرس ناشی از امتحانات و بروز رفتارهای پرخاشگرانه در بین دانش آموزان پرداخته شده است پژوهش های انجام شده نشان می دهند که فشارهای تحصیلی و اضطراب ناشی از ترس از شکست یا انتظارات بالا از سوی والدین و معلمان، می تواند منجر به بروز واکنش های منفی از جمله پرخاشگری شود این رفتارها ممکن است به صورت کلامی، فیزیکی یا حتی به صورت انزوای اجتماعی و بی اعتنایی نسبت به قوانین مدرسه ظاهر شوند در این شرایط، دانش آموزان اغلب توانایی کنترل هیجانات خود را از دست می دهند و واکنش هایی از خود نشان می دهند که خارج از عرف معمول رفتاری آن هاست افزایش تحریک پذیری، کاهش تمرکز، و رفتارهای مقابله ای در مواجهه با همکلاسی ها و کادر آموزشی نیز از دیگر پیامدهای این وضعیت به شمار می آید هدف این تحقیق، تبیین سازوکارهای روانی اجتماعی در پس زمینه بروز پرخاشگری ناشی از استرس امتحانات است تا راهکارهایی برای مداخلات پیشگیرانه و حمایتی ارائه شود یافته های این مطالعه حاکی از آن است که بین سطح بالای استرس امتحانی و میزان رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان رابطه ای معنادار وجود دارد دانش آموزانی که در شرایط امتحان، سطح اضطراب بالایی را تجربه می کنند، بیشتر مستعد بروز واکنش های پرتنش هستند این رفتارها نه تنها فرآیند یادگیری را مختل می کنند، بلکه می توانند فضای آموزشی را برای سایر دانش آموزان نیز ناامن سازند همچنین، تاثیر این استرس ها می تواند تا زمان های طولانی پس از پایان امتحانات نیز ادامه یابد و موجب فرسودگی روانی شود بر این اساس، لزوم توجه به سلامت روان دانش آموزان در دوره های امتحانی بیش از پیش احساس می شود آموزش مهارت های مقابله با اضطراب، مشاوره روان شناختی، و مدیریت صحیح فشارهای آموزشی از جمله راهبردهایی است که می تواند در کاهش این آثار مخرب نقش مهمی ایفا کند در نهایت، توجه به این موضوع می تواند به بهبود روابط میان فردی، افزایش انگیزه تحصیلی، و ارتقاء کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نجمه یارمحمدی

دانش آموخته ی کارشناسی مهندسی کشاورزی

مریم مهری

دانش آموخته ی کارشناسی زمین شناسی

علی پیشداد

دانش آموخته ی کارشناسی مهندس اجرایی عمران

یارمحمدی، نجمه و مهری، مریم و پیشداد، علی،1403،بررسی اثرات استرس امتحانات بر رفتار های پرخاشگرانه دانش آموزان در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه