بررسی اثربخشی برنامه های حرکات اصلاحی بر تعادل و هماهنگی حرکتی دانش آموزان: راهکارهای نوین تربیت بدنی در مراکز آموزشی برای ارتقای کیفیت زندگی و بهبود عملکردهای حرکتی کودکان و نوجوانان

چکیده مقاله

در عصر حاضر که با افزایش سبک زندگی کم تحرک و شیوع ناهنجاری های اسکلتی عضلانی در میان کودکان و نوجوانان مواجه هستیم، اجرای برنامه های حرکات اصلاحی Corrective Exercises در مراکز آموزشی به عنوان یکی از اساسی ترین و موثرترین روش های پیشگیری و درمان اختلالات حرکتی محسوب می شود که نه تنها در بهبود تعادل پویا و ایستا Dynamic and Static Balance و هماهنگی حرکتی Motor Coordination نقش بی بدیلی ایفا می کند، بلکه در ارتقای کیفیت زندگی، افزایش اعتماد به نفس، و بهبود عملکردهای روزمره دانش آموزان تاثیرگذاری چشمگیری دارد پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل جامع اثربخشی برنامه های حرکات اصلاحی بر پارامترهای تعادل و هماهنگی حرکتی دانش آموزان ایرانی و ارائه راهکارهای عملی برای بهره گیری بهینه از این برنامه ها در سیستم آموزشی کشور انجام شده است نتایج بررسی های انجام شده نشان می دهد که اجرای منظم و علمی برنامه های حرکات اصلاحی منجر به بهبود قابل توجه شاخص های تعادل تا ۳۵ درصد ، افزایش دقت و سرعت هماهنگی حرکتی تا ۲۸ درصد ، و کاهش خطر آسیب های ورزشی و حرکتی در دانش آموزان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نیلوفر رحیم زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی آزاد اسلامشهر

�حیم زاده، نیلوفر،1403،بررسی اثربخشی برنامه های حرکات اصلاحی بر تعادل و هماهنگی حرکتی دانش آموزان: راهکارهای نوین تربیت بدنی در مراکز آموزشی برای ارتقای کیفیت زندگی و بهبود عملکردهای حرکتی کودکان و نوجوانان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه